[출판사서평]
책의 구성과 특징

1. 자기소개부터 장래희망까지, ‘50가지 일상 주제별’ 쓰기 학습
‘자기소개, 가족, 친구, 학교생활, 여가시간, 장래희망’ 등 아이들이 생활 속에서 접할 수 있는 50가지 일상 주제들을 뽑은 후 각 주제별로 매일 1장씩 영어 문장을 쓰고, 듣고, 따라 말하며 서서히 ‘영어 뇌’를 만듭니다.

2. ‘매일 하루 딱! 영어 문장 3개’를 쓰고, 듣고, 따라 말하기
매일 하루 딱! 영어 문장 3개만 쓰며 공부하도록 설계되었기 때문에 집중력이 약한 어린이 학습자들이 중도 포기하지 않고 학습을 이어갈 수 있고, 영어 문장들을 휴대폰으로 찍어서 바로 듣고 따라 말해 볼 수 있는 음원 QR코드까지 수록하여 ‘쓰기+듣기+말하기’의 종합 학습이 가능합니다.

3. 문장 3개를 연결해 ‘한 편의 짧은 영어 글’까지 써 보기
날마다 쓰는 영어 문장 3개는 한 편의 글처럼 이어지는 내용으로 구성되어 있기 때문에, 문장 3개를 다 써 본 후엔 문장들을 하나로 이어서 ‘한 편의 짧은 영어 글’을 쓰는 연습까지 해 볼 수 있습니다.

4. 쓰면서 저절로 초등 교과 과정 속 ‘영단어+영문법+영어회화’ 마스터
매일 1장씩 일상 주제별로 영어 문장 및 영어 글을 쓰는 습관을 들이다 보면, 일부러 외우지 않아도 자연스럽게 초등 교과 과정 속 ‘영단어+영문법+영어회화’가 아이들 머릿속에 모국어처럼 자연스럽게 스며듭니다.

5. ‘[특별 부록] +150문장 더 써 보기 Workbook’ 추가 제공
50일 동안 영어 문장들을 쓰며 배운 핵심 표현들이 그대로 들어간 ‘또 다른 영어 문장 150개’를 추가적으로 더 써 보며 공부할 수 있는 워크북을 제공합니다. (*부모님과 선생님들이 과제로 내 주기에도 매우 좋습니다.)

6. ‘1(입문편)-2(성장편)-3(완성편)’으로 된 시리즈 학습서
본 교재는 ‘1(입문편)-2(성장편)-3(완성편)’의 체계적인 커리큘럼으로 된 시리즈 학습서이며, 1권은 초등 1~2학년, 2권은 초등 2~3학년, 3권은 초등 3~4학년에게 추천됩니다. (*교재를 선택하실 땐, 추천드린 학년을 기준으로 삼되 실제 아이들의 영어 수준을 체크하신 뒤 선택하면 더욱 정확합니다.)

* 인증유형 : 공급자 적합성 확인

[목차]
[준비 학습] 쓰기 학습 시작 전 기본기 다지기
[Day 01] 나를 소개하기
[Day 02] 내가 사는 곳
[Day 03] 나의 부모님
[Day 04] 나의 친한 친구
[Day 05] 나의 남자 형제
[Day 06] 나의 여자 형제
[Day 07] 좋아하는 동물
[Day 08] 좋아하는 음식
[Day 09] 좋아하는 색깔
[Day 10] 좋아하는 음악
[Day 11] 눈, 코, 입
[Day 12] 머리, 팔, 다리, 목소리
[Day 13] 싫어하는 것
[Day 14] 없는 것
[Day 15] 아닌 것
[Day 16] 일어나서 세수하기
[Day 17] 밥 먹고 양치질하기
[Day 18] 준비하고 학교 가기
[Day 19] 학교에서 수업 듣기
[Day 20] 점심시간에 밥 먹기
[Day 21] 쉬는 시간에 놀기
[Day 22] 학교 수업 끝내기
[Day 23] 집에 돌아오기
[Day 24] 숙제하기
[Day 25] 방에서 쉬기
[Day 26] 부모님 돕기
[Day 27] 형제자매 돕기
[Day 28] 저녁 먹기
[Day 29] 목욕하기
[Day 30] 방 청소하고 자기
[Day 31] 자전거 타기
[Day 32] 악기 연주하기
[Day 33] 운동하기
[Day 34] 그림 그리기
[Day 35] 노래하고 춤추기
[Day 36] 공부하기
[Day 37] 외식하기
[Day 38] 여름 방학
[Day 39] 겨울 방학
[Day 40] 봄과 가을
[Day 41] 생일
[Day 42] 설날
[Day 43] 크리스마스
[Day 44] 마트 가기
[Day 45] 병원 가기
[Day 46] 영화관 가기
[Day 47] 놀이동산 가기
[Day 48] 동물원 가기
[Day 49] 장난감 사러 가기
[Day 50] 나의 바람
[특별 부록] +150문장 더 써 보기 Workbook