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작가
NE능률 영어교육연구소
[출판사서평]
How to Study 『Grammar Zone』
1. 예문 보고 생각하기 + 설명 읽고 이해하기
왜 예문이 문법 설명보다 먼저 제시되어 있을까요? 맥락이 있는 예문을 통해 학습자는 문법 규칙을 스스로 찾아낼 수 있어 이해도 잘 되고 기억에도 오래 남습니다. 문법 설명이 먼저 제시되어 있으면, 학습자는 수동적으로 문법 규칙을 암기하려고 합니다. 즉, 예문을 보고 어떤 규칙이 있는지 생각해 본 후, 옆의 설명을 읽으면 『Grammar Zone』의 학습 효과를 극대화할 수 있습니다. 복습할 때는 설명을 먼저 읽어도 좋고, 설명만 한 번 더 읽으며 개념을 정리할 수도 있습니다.
2. 연습 문제 풀며 익히기 + 지문으로 확인하여 내재화하기
문법 개념을 이해했다면 이제 직접 적용해 보는 단계입니다. EXERCISE의 간단한 문제부터 차근차근 풀어보세요. 틀린 문제는 다시 본문으로 돌아가 해당 문법 규칙을 재확인하는 것이 중요합니다. REVIEW TEST에서는 다양한 유형의 문제를 통해 학습한 내용을 종합적으로 점검할 수 있습니다. 특히 지문형 문제를 풀 때는 단순히 정답을 찾는 것보다 배운 문법이 실제 독해 지문에 서 어떻게 사용되는지 관찰하며 해석해 보세요. 이를 통해 문법 지식과 독해력을 동시에 향상시킬 수 있습니다.
3. Workbook으로 다지기
본책에서 문법 개념과 기본기를 익혔다면, 워크북을 활용해 반복 학습하며 문법을 자동으로 인식할 수 있도록 연습하세요. 본책과는 다른 맥락의 문장들을 접하면서 문법 적용 범위를 넓혀가는 것이 핵심입니다. 개념 확인 문제로 기본기를 점검하고, 응용 문제와 서술형 문제를 통해 실전 감각을 기르세요. 특히 부족한 부분이 있다면 해당 챕터의 본책 내용을 다시 한번 숙지하고 워크북 문제를 집중적으로 풀어 체계적으로 보완할 수 있습니다.
2) 특장점
1 고등학생이 꼭 알아야 할 핵심 내용 중심의 목차 구성
2 문법 포인트를 잘 보여주는 실용적인 예문
3 단계별 문제 유형과 다양한 쓰기 문제를 통한 서술형 대비
4 학습한 문법이 녹아 있는 흥미로운 지문으로 독해 연계 학습
5 챕터별 누적 테스트와 교재 총괄 테스트로 학습 성취도 점검
6 추가 문제가 있는 워크북 포함
[목차]
Chapter 01 문장의 형식
UNIT 01 1형식: S + V / 2형식: S + V + SC
UNIT 02 3형식: S + V + O
UNIT 03 4형식: S + V + IO + DO
UNIT 04 5형식 Ⅰ: S + V + O + OC (명사/형용사/to부정사 보어)
UNIT 05 5형식 Ⅱ: S + V + O + OC (원형부정사/분사 보어)
REVIEW TEST 01
GRAMMAR IN 수능 01 & GRAMMAR INSIGHTS
Chapter 02 시제
UNIT 06 현재시제 vs. 현재진행형
UNIT 07 현재완료의 개념, 결과·완료를 나타내는 현재완료
UNIT 08 경험·계속을 나타내는 현재완료
UNIT 09 현재완료형 vs. 과거시제
UNIT 10 과거완료형, 미래완료형, 완료진행형
REVIEW TEST 02
GRAMMAR IN 수능 02 & GRAMMAR INSIGHTS
Chapter 03 조동사
UNIT 11 can, could
UNIT 12 may, might
UNIT 13 will, would, shall
UNIT 14 must, have to, should, ought to
UNIT 15 used to, had better, would rather, need
UNIT 16 조동사의 의미별 정리, 조동사 + have v-ed
REVIEW TEST 03
GRAMMAR IN 수능 03 & GRAMMAR INSIGHTS
Chapter 04 수동태
UNIT 17 수동태의 기본 개념 및 형태
UNIT 18 수동태의 여러 가지 형태
UNIT 19 주의해야 할 수동태
UNIT 20 다양한 수동태 표현
REVIEW TEST 04
GRAMMAR IN 수능 04 & GRAMMAR INSIGHTS
Chapter 05 명사 ? 관사
UNIT 21 셀 수 있는 명사 vs. 셀 수 없는 명사
UNIT 22 의미에 따른 명사의 종류 변화, 명사의 수·양을 나타내는 말
UNIT 23 부정관사(a[an])와 정관사(the)
UNIT 24 주의해야 할 관사의 쓰임
REVIEW TEST 05
GRAMMAR IN 수능 05 & GRAMMAR INSIGHTS
Chapter 06 대명사
UNIT 25 주의해야 할 인칭대명사, 대명사 it
UNIT 26 재귀대명사(-self), 지시대명사(this, that, these, those)
UNIT 27 부정대명사 Ⅰ (some, any, each, all, most, none)
UNIT 28 부정대명사 Ⅱ (one, other, another, both, either, neither, -thing)
REVIEW TEST 06
GRAMMAR IN 수능 06 & GRAMMAR INSIGHTS
Chapter 07 형용사?부사?비교 구문
UNIT 29 형용사의 기본 개념 및 역할
UNIT 30 부사의 기본 개념 및 역할
UNIT 31 비교급·최상급의 형태, 비교 구문
UNIT 32 여러 가지 비교 구문
REVIEW TEST 07
GRAMMAR IN 수능 07 & GRAMMAR INSIGHTS
Chapter 08 전치사
UNIT 33 전치사의 역할, 위치, 생략
UNIT 34 시간을 나타내는 전치사
UNIT 35 장소를 나타내는 전치사 Ⅰ
UNIT 36 장소를 나타내는 전치사 Ⅱ (in, at, on의 구별)
UNIT 37 기타 주요 전치사
UNIT 38 전치사별 의미 정리
REVIEW TEST 08
GRAMMAR IN 수능 08 & GRAMMAR INSIGHTS
총괄 TEST 01~02
APPENDIX
