독서 교수 · 학습 지도안

책	산으로 들로 사계절 자연 학교		장소		교실		수업시간
주제 (수업명)	자연 학교			지도 대상				6~8세
학습 목표	계절에 알맞게 자연을 관찰하고 알아본다.			지도 일시
학습 단계	학습내용	교수· 학습 활동				시간		자료 및 유의점
		교사
동기 유발	내용확인	봄에 피어나는 꽃은 어떤 것들이 있을까? 여름에 연못에서 볼 수 있는 곤충은 무엇이 있지? 가을에 나무에 맺히는 먹을 수 있는 열매는 뭐가 있지? 겨울에 눈밭 위에 발자국을 찍어 그림을 그려보자. 책 속 계절별 내용을 질문한다.
도입	재료 준비	자연에서 얻을 수 있는 나뭇잎, 꽃, 열매 등을 채집한다.						(꺾지 말고 떨어진 것으로 채집)
전개	재료 관찰	채집한 재료를 만져보고 냄새 맡아보며 관찰한다. 서로 채집한 것들을 비교해보고 물어가며 이름을 알게 한다.						(눈을 비비지 않도록 주의)
정리	나만의 작품 만들기	도화지에 곤충, 꽃, 얼굴 등 그림을 그리고 그 위에 채집한 재료들을 붙여서 꾸미도록 한다. (왜 이것을 그렸는지, 왜 이렇게 꾸몄는지 묻고 답하는 시간을 가지도록 한다.)
유의점

지도 교사 :